L’Ecole Normale Supérieure M’Barek Ben Mohamed El Ibrahimi El Mili El Djazairi de Bouzaréah est l’une des plus anciennes et prestigieuses écoles normales d’Algérie. Dispensant des enseignements en sciences sociales, humaines et en langues nationales et étrangères sa vocation première demeure la formation des formateurs au profit du Ministère de l’éducation Nationale. La formation de trois profils est assurée : professeur de l’enseignement primaire, professeur de l’enseignement moyen et professeur de l’enseignement secondaire. L’ENS Bouzaréah accueille des étudiants de tout le territoire national auquel le corps enseignant assure un encadrement pédagogique ayant deux aspects : la dimension académique et la dimension professionnalisante. A l’ère de la numérisation, l’enseignement hybride s’est imposé, la création des plateformes de formation ne fait que contribuer à cet état de fait. Dans le même ordre d’idées, la numérisation de la gestion pédagogique et administrative reste un des objectifs à atteindre pour répondre à l’une des normes de la modernisation régissant les établissements d’enseignement supérieur. L’ENS Bouzaréah évolue dans une démarche d’assurance qualité dont l’objectif est d’améliorer la performance pédagogique mais aussi la gouvernance. La recherche scientifique n’est pas en reste. Nonobstant sa vocation première à savoir la formation des formateurs, l’ENS reste un lieu de recherche avec la présence de plusieurs équipes et laboratoires de recherches en Histoire, langues nationales et étrangère et sciences de l’éducation. Dans le même contexte, la philosophie de l’école est d’inculquer aux étudiants futurs enseignants un savoir académique certes mais aussi des valeurs en relation avec les constantes sociales et nationales et plus particulièrement liées à l’éthique et la déontologie de la noble profession de l’enseignement. De même, l’ENS aspire à s’ouvrir sur son environnement socio-économique par le biais de la coopération dans le but d’améliorer les différentes performances. Enfin, les efforts consentis par tous les acteurs travaillant au sein de l’ENS : enseignants et personnels administratifs et techniques n’ont pour finalité que de développer l’établissement pour que l’ENS devienne un pôle académique de formation et de recherche pour les formateurs dans les domaines didactiques et pédagogiques tout en demeurant une référence académique.