تقديم المدرسة

المــــــادّة 19:  تـــــــتـــــــولـى المـــــــدرســـــــة فـي إطـــــــار المـــــــرفق الـعـمـومي لـلـتـعـلـيم الـعـاليs مـهـام الـتـكـوين الـعـالي ومـهـام البـحث العلمي والابـتكار والـيقظة والـتحويل والـتطوير التكنولوجي

المـادّة 20: تـتــمـثـل المـهــمـة الأسـاســيـة لــلـمــدرسـة في مـــــجـــــال الــــتـــــكـــــوين الـــــعـــــالي فـي مــــيـــــدان أو فـي مــــيـــــادين تخصصهاs فيما يأتي : 

• ضمان تكوين إطارات مؤهلة تأهيلا عاليا.
• ضـمــان الـتــكـويـن الـتــحـضــيـري مـن أجل الالـتــحـاق بالتكوين في الطور الثاني.
• تـلــقـين الــطـلــبـة مـنــاهج الـبــحث وضــمـان الـتــكـوين بالبحث و للبحث.
• المـــســـاهـــمـــة فـي إنـــتـــاج ونـــشـــر الـــعـــلـــوم و المـــعــارف وتحصيلها و تطويرها.
• إدخــال بـــعــد الابــتـــكــار والـــتــحـــويل الــتـــكــنـــولــوجي و المقاولاتي سواء في التكوين أو في البحث.
• تلقين الطلبة الابتكار و المقاولاتية.
• ضـــمـــان الـــتــكـــويـن لمـــهـــنـــة الأســتـــاذ لـــصـــالـح قـــطــاع التربية الوطنية.

و زيــــــادة عــــــلـى ذلك يمكن أن تــــــضــــــمـن نــــــشــــــاطــــــات الــتـكــوين المـتـواصل وتحــســين المـســتـوى وتجــديـد المــعـارف لفائدة إطارات القطاعات الاجتماعية و الاقتصادية.

المـادّة 21:  تـتــمـثـل المـهــمـة الأسـاســيـة لــلـمــدرسـة في مـــجـــال الــبـــحث الـــعــلـــمي والـــتـــطــويـــر الــتـــكـــنــولـــوجي في ميدان أو ميادين تخصصها فيما يأتي:

• المـــســاهـــمــة فـي الجــهـــد الــوطـــني لــلـــبــحـث الــعـــلــمي و التطوير التكنولوجي
• ترقية العلوم والتقنيات – المشاركة في دعم القدرة التقنية الوطنية
• المــــــســـــــاهــــــمـــــــة في تـــــــطــــــويـــــــر الــــــبـــــــحث الأســـــــاسي والتطـبيقي لـدى المؤسسات الـوطنيـة العمومـية والخاصة عن طريق تشجيع الابتكار.
• المسـاهمة في تـثمين نـتائج البـحث العلـمي ونشر الإعلام العلمي والتقني.
• المـشـاركــة ضـمن المجــمـوعـة الــعـلـمــيـة الــدولـيـة في تبادل المعارف وإثرائها.
•  ترقية الإنتاج العلمي وتشجيع التنافس.